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dc.creatorHaro del Real, Francisco Javier
dc.date2015-10-13
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:41Z
dc.date.accessioned2023-03-10T17:25:03Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:41Z
dc.date.available2023-03-10T17:25:03Z
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/445
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/71009
dc.descriptionDe muy diversas maneras se ha planteado desde tiempo atrás el impacto que tiene o ha de tener la educación en el desarrollo y avance de la sociedad, además, de su función de contribuir a la formación y madurez del individuo. Pero ¿qué es lo que hace factible la educación? Entre los factores más importantes, sin duda alguna, aunque no el único y quizás, ni el más relevante, son los recursos financieros que se aplican a esta actividad. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/445/438
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 12 (1998): Educación, valores y democraciaen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 12 (1998): Educación, valores y democraciaes-ES
dc.sourceSinéctica; n. 12 (1998): Educación, valores y democraciapt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleEDITORIALes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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