Description
Este trabajo de investigación aborda el problema de ¿cómo leer filosofía? Los libros de filosofía son peculiares, abordan problemas difíciles como ¿qué podemos conocer? O ¿cuál es el sentido de la vida? Esto hace que leer filosofía sea una tarea muy difícil, casi imposible.
El lector de filosofía debe tener herramientas que le ayuden a realizar ese acto casi imposible. La investigación nació a partir de mi experiencia como lector de textos filosóficos y se centra en los elementos fundamentales y secundarios que componen un texto filosófico.
También, menciona algunas estrategias que desarrollé a lo largo de mi proceso como estudiante de filosofía y que me ayudaron a enfrentarme a esos textos
La investigación profundiza en los elementos propios de un texto filosófico, además, ahonda en los elementos propios de la lectura filosófica y sus implicaciones para el texto y para el lector.
Todo esto desemboca en un análisis y explicación de las distintas categorías, preguntas y tablas que desarrollé para poder leer textos filosóficos. También se explican los colores de escritura y subrayado y sus correspondientes significados. Finalmente se presenta un ejemplo donde aplico el método a un texto filosófico: estudios del malestar del filósofo José Luis Pardo.
Este trabajo pretende ser una guía para aquellos estudiantes que están iniciando en la lectura de textos filosóficos.
Recomiendo la lectura en formato digital de este trabajo de investigación, especialmente del último apartado, pues, los colores y sus significados son esenciales para entender el método y su aplicación a un texto filosófico.
