| dc.creator | Sierra, Gabriela | |
| dc.date | 2015-10-20 | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:40:31Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-10T17:24:51Z | |
| dc.date.available | 2021-05-19T19:40:31Z | |
| dc.date.available | 2023-03-10T17:24:51Z | |
| dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/362 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/70877 | |
| dc.description | El tema de este trabajo es la educación de los sentimientos en el salón de clases. Hablar de sentimientos supone tocar una parte muy íntima del ser humano, que se manifiesta de diferentes maneras en todas las circunstancias de la vida, más allá de la saulas. Es abordar el mundo interior de la persona. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Sinéctica | en-US |
| dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
| dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/362/355 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educación | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; No 19 (2001): Los sentimientos en la educación, enseñanza de las matemáticas, educar para la paz | en-US |
| dc.source | Sinéctica; Núm. 19 (2001): Los sentimientos en la educación, enseñanza de las matemáticas, educar para la paz | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; n. 19 (2001): Los sentimientos en la educación, enseñanza de las matemáticas, educar para la paz | pt-BR |
| dc.source | 2007-7033 | |
| dc.source | 1665-109X | |
| dc.title | SENTIR PARA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
