| dc.creator | Yánez Velazco, Juan Carlos | |
| dc.date | 2015-10-05 | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:40:53Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-10T17:24:37Z | |
| dc.date.available | 2021-05-19T19:40:53Z | |
| dc.date.available | 2023-03-10T17:24:37Z | |
| dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/540 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/70707 | |
| dc.description | En 1968 cuando Philip Cooms, prestigiado experto de la UNESCO, escribe el libro La crisis mundial de la educación, introduce el concepto que ahora, en buena medida, estelariza los debates educativos. Coombs no es el primero que usa el término. En 1966 un economista, Charles Beeby, escribió The quality of education in developing countries (La calidad de la educación en los países en desarrollo). Sin embargo, Coombs afirma que los economistas no son los responsables de la noción: “ellos asumen que si se gastaba más en el sistema algo podría salir. Nunca vieron dentro del sistema; nunca se preguntaban sobre el curriculum”. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Sinéctica | en-US |
| dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
| dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/540/533 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educación | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; No 4 (1994): Calidad de la Educación, currículum, posmodernidad | en-US |
| dc.source | Sinéctica; Núm. 4 (1994): Calidad de la Educación, currículum, posmodernidad | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; n. 4 (1994): Calidad de la Educación, currículum, posmodernidad | pt-BR |
| dc.source | 2007-7033 | |
| dc.source | 1665-109X | |
| dc.title | NOTAS PARA UN DEBATE SOBRE “CALIDAD DE LA EDUCACIÓN” | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
