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dc.contributor.authorGómez-López, Luis F.
dc.date.accessioned2014-05-14T19:26:48Z
dc.date.accessioned2023-03-10T17:17:02Z
dc.date.available2014-05-14T19:26:48Z
dc.date.available2023-03-10T17:17:02Z
dc.date.issued1996-01
dc.identifier.citationGómez-López, L.F. (1996) "Disciplina y desarrollo del niño". En Sinéctica, núm.8. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.isbn1665109X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/70642
dc.descriptionA manera de orientación para padres de familia, se presentan los dos modelos básicos para enseñar disciplina a un niño: el modelo de la obediencia y el modelo de la responsabilidad. Se explica la importancia del establecimiento de reglas y consecuencias lógicas, y se ofrecen algunos ejemplos.es
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.relation.ispartofseriesSinéctica;8
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdfes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectEscuela para Padreses
dc.subjectDisciplinaes
dc.subjectDesarrollo del Niñoes
dc.subjectOrientación y Tutoría
dc.titleDisciplina y desarrollo del niñoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees


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