dc.contributor.author | Barradas-Guevara, María G. | |
dc.date.accessioned | 2014-03-07T15:44:37Z | |
dc.date.accessioned | 2023-03-10T17:16:33Z | |
dc.date.available | 2014-03-07T15:44:37Z | |
dc.date.available | 2023-03-10T17:16:33Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.citation | Barradas-Guevara, M.G. (2009) La dimensión moral del docente: una mirada al trabajo del maestro de diferentes áreas de conocimiento. Tesis doctoral, Doctorado Interinstitucional en Educación. Puebla, México: UIA Puebla. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/70316 | |
dc.description | En una época diversificada y de profundos cambios la reflexión consciente y sistemática sobre las creencias que dan sentido a la práctica docente cobra una especial relevancia. Hacer frente a la nueva realidad educativa requiere, entre otros muchos aspectos, la búsqueda de una docencia de calidad y de compromiso social y ético que procure transformaciones tanto de carácter personal como comunitario. El ejercicio de la docencia no puede ser limitado a facilitar el aprendizaje de los contenidos curriculares; debe también integrar y apostar por la mejora del carácter moral del hombre. Regresar la dimensión de la persona; educar en el medio, para el medio y con el medio implica el retorno a la persona del docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Sin la comprensión y el reconocimiento de las creencias, actitudes e implicaciones pedagógicas, es decir la dimensión moral del docente, toda posibilidad de cambio o de transformación es imposible. Esta es una invitación para hacer un alto reflexivo en el camino. A través de diferentes ejemplos presentados, el profesor comprometido tendrá que revalorar lo hasta ahora hecho y descubrir cómo ha llegado a ser el maestro que ahora es, o para atisbar en el horizonte de sus expectativas al maestro que desea ser. | es |
dc.description.sponsorship | UIA Puebla | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | UIA Puebla | es |
dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es |
dc.subject | Práctica Docente | es |
dc.subject | Moral | es |
dc.subject | Ética | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Docentes | |
dc.title | La dimensión moral del docente: una mirada al trabajo del maestro de diferentes áreas de conocimiento | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es |