Envíos recientes

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Competencias transversales del sujeto que aprende

MARTÍN–BARBERO, JESÚS
Perceções e ajustamentos dos Professores de Universidades Seniores nos contextos educacionais com pessoas idosas em Portugal

Pocinho, Ricardo; Lacerda, Joäo; Santos, Gisela
La ruptura de las formas simbólicas, un reto para la formación docente

VALDÉS, MARIA GUADALUPE; CÁRABES VIERA, CLAUDIA PATRICIA
La lectura: vinculación entre placer, juego y conocimiento

GONZÁLEZ, RAQUEL; GUÍZAR, MARISOL; SEPÚLVEDA, ISABEL; VILLASEÑOR, LUZ
Intuiciones educativas

BAZDRESCH, MIGUEL
El apartheid educativo y el eslabón perdido

MARCHETTI, S.J., PETER
La impertinencia de los conocimientos en la edad de hierro planetaria

MOTTA, RAÚL DOMINGO
Educación en Japón

BUENROSTRO, SUSANA
Las semillas de lo educativo

GÓMEZ, NOEMÍ
Contrapunto: reduccionismo e interpretación de la realidad

AGUILAR, LUIS ARMANDO
El consumo desde la perspectiva filosófica de Adela Cortina

FALCÓN, GABRIEL
Tejidos sobre la sexualidad juvenil

COLLIGNON, MARÍA MARTHA
La atención en la enseñanza de la danza para niños

SOKOVIKOVA, NATALIA V.
Ciencia, cultura y sociedad. Recuento de un curso de posgrado

OROZCO, LUIS ADOLFO
Giorgio Viera

DEL CASTILLO, AGUSTÍN
El silencio orgánico de Etty Hillesum

CASTILLERO, SILVIA EUGENIA
José María Mardones. Desafíos para recrear la escuela

PETERSEN, MARTHA
Educación intercultural. Reflexiones a la luz de experiencias recientes

SCHMELKES, SYLVIA
Conversar para aprender. Gadamer y la educación

AGUILAR, LUIS ARMANDO
Los fines de la educación del futuro

CAMPECHANO, JUAN