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dc.contributor.authorVelasco-Jáuregui, Leticia C.
dc.contributor.authorGovela-Espinoza, Roberto
dc.contributor.authorGonzález-Enríquez, Hugo
dc.coverage.spatialGuadalajara Jalisco Méxicoes
dc.date.accessioned2015-10-05T17:43:20Z
dc.date.accessioned2023-03-10T16:59:58Z
dc.date.available2015-10-05T17:43:20Z
dc.date.available2023-03-10T16:59:58Z
dc.date.issued2015-07
dc.identifier.citationVelasco-Jáuregui, L.C.; Govela-Espinoza, R., y González-Enríquez, H. (2015). Inclusión social de personas con discapacidad intelectual en Guadalajara, México. En Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 6(11), julio- diciembre.es
dc.identifier.issn2007-7467
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/69941
dc.descriptionEl presente artículo tiene por objetivo analizar las problemáticas sociales que enfrentan las personas con discapacidad intelectual y sus familias en Guadalajara, México. El estudio que se presenta es de tipo cualitativo, cuya técnica de investigación fue la entrevista semiestructurada a familias con un integrante con discapacidad intelectual. El tipo de muestreo fue por conveniencia bajo el principio de saturación de la información. El texto muestra entre sus resultados los retos para la inclusión que se presentan por la falta de protección social a este sector de la población, principalmente con respecto al derecho a la salud y la educación. Se hace evidente el hecho de que las familias enfrentan prácticamente solas el costo social de lo que ello implica, de tal manera que se hace un llamado urgente a la creación de políticas públicas pertinentes, desde la perspectiva de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. The present article has the objective to analyze the social problematic that persons with intellectual disability and their families have to face in Guadalajara, Mexico. The study that is presented is qualitative type, which its investigation´s technique was the semi structured interview of families that have a member with intellectual disability. The type of sampling was for convenience under the principle of saturation of the information. The text shows in its results the challenges for the inclusion that exist because of the lack of social protection to this sector of the population, especially about the rights to health and education. It makes evident the fact that the families that practically face alone the social costs of what this implies, so it makes an urgent call for the creation of pertinent public policies, from the perspective of the Convention on the Rights of the Persons with Disabilities.es
dc.language.isospaes
dc.relation.ispartofseriesRevista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo;6(11)
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectPersonas con Discapacidad intelectuales
dc.subjectInclusiónes
dc.subjectPolíticas Públicases
dc.subjectDerechos Socialeses
dc.subjectDesarrollo Sociales
dc.subjectPersons with Intellectual Disabilityes
dc.subjectInclusiones
dc.subjectPublic Politics
dc.subjectSocial Rights
dc.subjectSocial Development
dc.titleInclusión social de personas con discapacidad intelectual en Guadalajara, Méxicoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees


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L. Velasco- Revista RIDE Inclusión PCDI.pdf614.4Kbapplication/pdfView/Open

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