dc.contributor.author | Luengo-González, Enrique | |
dc.date.accessioned | 2013-05-27T16:51:40Z | |
dc.date.accessioned | 2023-03-10T16:54:23Z | |
dc.date.available | 2013-05-27T16:51:40Z | |
dc.date.available | 2023-03-10T16:54:23Z | |
dc.date.issued | 2010-12 | |
dc.identifier.citation | Luengo González, E. (2010). "El ethos del conocimiento y la universidad", en Entretextos, núm.3. Universidad Iberoamericana León. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/69392 | |
dc.description | El artículo se centra en la responsabilidad que tienen las ciencias y las instituciones de educación superior de construir un conocimiento con conciencia: que no separe hechos y valores, ciencia y filosofía, conocimiento objetivo y especulación ética, sino que vincule en circuito crítico el saber y el deber, que a la vez que reconozca la autonomía de la ética, la relige con el conocimiento. Esto es lo que permite afrontar la complejidad de la vida. Más y mejor conocimiento articulado en su generación, producción, difusión y socialización. La ética puede movilizar el pensamiento complejo, señalándole caminos más profundos, prioritarios y urgentes para colaborar con nuevas posibilidades en la construcción de la realidad. | es |
dc.description.sponsorship | ITESO, A.C, | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Iberoamericana León | es |
dc.relation.ispartofseries | Entretextos;3 | |
dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es |
dc.subject | Ética | es |
dc.subject | Formación de Profesionales | es |
dc.subject | Pensamiento Complejo | es |
dc.subject | Educación Superior | es |
dc.subject | Universidad | |
dc.title | El ethos del conocimiento y la universidad | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |