| dc.contributor.author | Márquez-Hermosillo, Mónica M. | |
| dc.contributor.author | Quezada-Camberos, Silvia | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-28T17:01:10Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-10T16:54:20Z | |
| dc.date.available | 2019-10-28T17:01:10Z | |
| dc.date.available | 2023-03-10T16:54:20Z | |
| dc.date.issued | 2016-03 | |
| dc.identifier.citation | Márquez-Hermosillo, M. M.; Quezada-Camberos, S. (2016). Del libro al texto digital: diacronía hacia la e-lectura. En Paakat: Revista de Tecnología y Sociedad, 6(10). Guadalajara, México: Universidad de Guadalajara. | es |
| dc.identifier.issn | 2007-3607 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/69355 | |
| dc.description | Las tecnologías de la información y la comunicación han transformado las prácticas lectoras.
Específicamente, los dispositivos electrónicos móviles ofrecen una nueva forma de acceder a los
textos, lo cual implica desarrollar nuevas estrategias, habilidades, niveles y dimensiones de lectura. La
lectura conjunta procesos diversificados y complejos, los cuales conllevan acercamientos globales,
plurales, múltiples, recientemente agrupados bajo el nombre de literacidad. El artículo tiene como
objetivo central hacer un recorrido por la historia del libro hasta la aparición de la e-lectura, y sus
significados sociales, que apuntan hacia un marco de experiencia unitario, pero al mismo tiempo un
mundo que crea formas nuevas de fragmentación y dispersión, en palabras de Anthony Giddens. | es |
| dc.description | The Information and Communication Technologies (ICT) have transformed the reading practices.Specifically, the mobile electronic devices offer a new way to access to the texts with which new strategies, skills, levels and dimensions of reading get involved. The reading involve global, plural, multiple approaches, recently grouped under the name of Literacy.The article’s main objective is to make a journey through the history of the bookuntil the appearance of e-reading, and their social meanings, that point to a unity frame experiences, but also a world that creates new forms of fragmentation and dispersion, in words of Anthony Giddens. | en |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Guadalajara | es |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es |
| dc.subject | Lectura | es |
| dc.subject | Dispositivos Electrónicos Móviles | es |
| dc.subject | Lectura Digital | es |
| dc.subject | Mobile Electronic Devices | en |
| dc.subject | Sociocultural Theory | en |
| dc.subject | Generation Net | en |
| dc.subject | Digital Reading | e |
| dc.title | Del libro al texto digital: Diacronía hacia la e-lectura | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
