| dc.creator | Camacho Rojas, Elizabeth | |
| dc.creator | Vargas Valle (México), Eunice Danitza | |
| dc.date | 2017-03-30 | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:41:04Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-10T16:54:10Z | |
| dc.date.available | 2021-05-19T19:41:04Z | |
| dc.date.available | 2023-03-10T16:54:10Z | |
| dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/659 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/69247 | |
| dc.description | A partir de metodología mixta, se analizó la asociación entre la inmigración reciente de Estados Unidos y la asistencia y el rezago escolar de niños entre 8 y 15 años de edad provenientes a Baja California, así como la experiencia de inserción escolar de estos niños. El análisis cuantitativo se basó en estadística descriptiva y un modelo logístico multinomial, tomando como insumo los microdatos del Censo de Población 2010. Los resultados indicaron que ser inmigrante reciente incrementa de forma considerable el riesgo de inasistencia escolar y rezago en grados en Baja California. El análisis cualitativo se basó en una serie de entrevistas semiestructuradas en Tijuana, enfocadas a conocer la experiencia de inserción escolar de estos niños. Este análisis reveló que la continuidad y la permanencia en la escuela de los niños provenientes de Estados Unidos tienen una estrecha vinculación con su condición socioeconómica y, por lo tanto, con los capitales económicos, sociales y culturales que las familias pueden movilizar a favor de la educación de los niños. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/html | |
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| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Sinéctica | en-US |
| dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
| dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/659/675 | |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/659/703 | |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/659/1106 | |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/659/1107 | |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/659/1108 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Sinéctica | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; No 48 (2017): Educación y procesos migratorios de niños y jóvenes | en-US |
| dc.source | Sinéctica; Núm. 48 (2017): Educación y procesos migratorios de niños y jóvenes | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; n. 48 (2017): Educación y procesos migratorios de niños y jóvenes | pt-BR |
| dc.source | 2007-7033 | |
| dc.source | 1665-109X | |
| dc.title | Incorporación escolar de estudiantes provenientes de EUA en Baja California/School incorporation among migrant students from the US in Baja California, Mexico | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
