| dc.contributor.author | Morfín-López, Luis | |
| dc.coverage.spatial | México | es |
| dc.coverage.temporal | 1997 | es |
| dc.date.accessioned | 2014-01-23T21:51:55Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-10T16:54:04Z | |
| dc.date.available | 2014-01-23T21:51:55Z | |
| dc.date.available | 2023-03-10T16:54:04Z | |
| dc.date.issued | 1998-01 | |
| dc.identifier.citation | Morfín-López, L. (1998). "Análisis del estado que guarda la educación en México a finales de 1997”. En Análisis Plural, segundo semestre de 1997. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO. | es |
| dc.identifier.isbn | 978-968-9524-19-9 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/69180 | |
| dc.description | Si los fines de la educación propuestos en el artículo 3 constitucional, como: educar para la convivencia democrática; inculcar el aprecio por la independencia y la soberanía nacional; contribuir a la mejor convivencia humana, al aprecio por la dignidad de la persona y a la igualdad de todos los hombres, siguen siendo tema de discursos y declaraciones oficiales, sindicales y particulares, la verdad es que el modelo del país que persigue tales propósitos no solo se ha desdibujado, sino que ya no existe. La incongruencia es tan grande que nadie se atreve a declarar con honestidad para qué en México se pretende educar a las futuras generaciones. | es |
| dc.description.sponsorship | ITESO, A.C. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | ITESO | es |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es |
| dc.subject | Educación Finalidades | es |
| dc.subject | Democracia | es |
| dc.subject | Igualdad y Desigualdad | es |
| dc.title | Análisis del estado que guarda la educación en México a finales de 1997 | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es |
