| dc.contributor.author | Gómez-Gómez, Elba N. | |
| dc.date.accessioned | 2015-10-31T00:52:46Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-10T16:53:37Z | |
| dc.date.available | 2015-10-31T00:52:46Z | |
| dc.date.available | 2023-03-10T16:53:37Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.identifier.citation | Gómez-Gómez, E.N. (2005). Identidad docente: vida personal-vida profesional. En Didac, Nueva Época, núm.46. México, D.F.: Universidad Iberoamericana. | es |
| dc.identifier.issn | 0185-3872 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/68893 | |
| dc.description | El docente es antes, durante y después de la tarea magistral una persona, con un proceso de socialización, una historia particular y un modo singular de vida. En su práctica cotidiana inciden conocimientos que ha adquirido social y culturalmente, los cuales van más allá de la dimensión pedagógica. El docente se desenvuelve en su tarea cotidiana como un todo de significados y simbolismos, como una persona que ha ido estructurando una concepción de su mundo y su práctica, integrando las diversas experiencias conformadas a lo largo de su trayectoria personal, académica y profesional. | es |
| dc.description.sponsorship | ITESO, A.C. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Iberoamericana | es |
| dc.relation.ispartofseries | Didac;46 | |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es |
| dc.subject | Práctica Docente | es |
| dc.subject | Hábitus | es |
| dc.subject | Docentes | es |
| dc.subject | Construcción de Identidad | es |
| dc.subject | Pedagogía | es |
| dc.title | Identidad docente: vida personal-vida profesional | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
