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dc.creatorSinectica, Editorial
dc.date2015-10-07
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:50Z
dc.date.accessioned2023-03-10T16:53:30Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:50Z
dc.date.available2023-03-10T16:53:30Z
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/517
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/68828
dc.descriptionLa historia reciente de la educación da cuenta de una diversidad de cambios, mayores y menores, de forma y de fondo, en el sistema educativo mexicano. Del sexenio 88-94 que acaba de terminar, por ejemplo, se pueden mencionar las siguientes iniciativas: el Programa Nacional de Modernización Educativa 1989- 1994; el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica; la aprobación de la Ley General de la Educación; los acuerdos derivados del TLC en la educación superior; la revisión de la Ley Federal de Profesiones y también la del estado de Jalisco; el establecimiento del Examen Profesional de Capacidades, el SUPERA; el incremento presupuestal al sector educativo (del 3 al 6% del PIB); la renovación de los libros de texto gratuitos. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/517/510
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 6 (1995): Valores, innovación y evaluaciónen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 6 (1995): Valores, innovación y evaluaciónes-ES
dc.sourceSinéctica; n. 6 (1995): Valores, innovación y evaluaciónpt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleEditoriales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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