| dc.creator | RUIZ GARCÍA, SAMUEL | |
| dc.date | 2015-10-24 | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:40:23Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-10T16:21:01Z | |
| dc.date.available | 2021-05-19T19:40:23Z | |
| dc.date.available | 2023-03-10T16:21:01Z | |
| dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/293 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/68685 | |
| dc.description | Comienzo por ponderar la dimensión ético-política de educar para la responsabilidad social. Esto significa que estamos apostando por unos valores y una práctica que orientará nuestro proceso pedagógico; asimismo, nos posiciona en relación con quienes participan en ese proceso y ante su papel. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Sinéctica | en-US |
| dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
| dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/293/286 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educación | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; No 23 (2003): Fines de la educación | en-US |
| dc.source | Sinéctica; Núm. 23 (2003): Fines de la educación | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; n. 23 (2003): Fines de la educación | pt-BR |
| dc.source | 2007-7033 | |
| dc.source | 1665-109X | |
| dc.title | ¿Educar para el individualismo o para la responsabilidad social? | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
