La investigación y la enseñanza del pensamiento crítico
Description
Se cuestiona que si bien una meta fundamental de la enseñanza del pensamiento crítico es preparar a los estudiantes para que puedan funcionar como individuos productivos y reflexivos en una sociedad democrática, se haga escasa investigación que evalúe la naturaleza y la aplicación en otros contextos que los estudiantes hacen de las habilidades de razonamiento aprendidas en la escuela. Se presentan, de manera sintética, los resultados de una investigación de este tipo que muestra poca evidencia de la transferencia de las habilidades de pensamiento a otros contextos. Se incluyen dibujos de la artista plástica Martha Pacheco, reproducidos en blanco y negro.ITESO, A.C.