| dc.contributor.advisor | Guridi-Colorado, José J. | |
| dc.contributor.author | Aviña-Soto, María F. | |
| dc.contributor.author | Leñero-Gómez, Ariadna | |
| dc.contributor.author | Sánchez-Aguilar, Paulina | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-20T22:39:56Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-10T16:20:47Z | |
| dc.date.available | 2022-10-20T22:39:56Z | |
| dc.date.available | 2023-03-10T16:20:47Z | |
| dc.date.issued | 2022-05 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/68524 | |
| dc.description | Durante la primavera 2022 el equipo trabajó en dos proyectos de forma simultánea; la musicoterapia y las niñas en la ciencia. Para el proyecto de musicoterapia se realizaron infografías explicando los beneficios de esta práctica para las infancias con neurodivergencias, las infografías están creadas para que los padres de familia puedan conocer otras opciones para apoyar el acompañamiento de sus hijes. El proyecto para niñas en la ciencia consiste en un juego de mesa de libre acceso que los maestros o padres de familia puedan descargar para jugar con sus hijas e hijos; el objetivo principal del juego es desmitificar algunos prejuicios que suelen tener las niñas sobre la ciencia, los cuales crean un imaginario que les impide visualizar un futuro como mujeres de ciencia, y puedan darse cuenta de que la ciencia puede ser tan divertida como jugar un juego de mesa. | es_MX |
| dc.description.sponsorship | ITESO, A.C. | es |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | ITESO | es_MX |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es_MX |
| dc.subject | Identidades e Inclusión Social | es_MX |
| dc.subject | Diseño y Comunicación Pública para la Ciencia y Gestión de la Cultura | es_MX |
| dc.subject | Com100cia: Divulgación Científica | es_MX |
| dc.title | Musicoterapia y Centro Polanco. Niñas en la ciencia | es_MX |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |
