Gestión para la mejora continua del consejo técnico y su impacto en la práctica educativa del docente de educación especial

Armas-Sahagún, Irma L.

dc.contributor.author	Armas-Sahagún, Irma L.
dc.date.accessioned	2017-03-09T22:22:21Z
dc.date.accessioned	2023-03-10T16:00:36Z
dc.date.available	2017-03-09T22:22:21Z
dc.date.available	2023-03-10T16:00:36Z
dc.date.issued	2010-04
dc.identifier.citation	Armas-Sahagún, I. L. (2010). Gestión para la mejora continua del consejo técnico y su impacto en la práctica educativa del docente de educación especial. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/68196
dc.description	Trabajo en el que se plantea una estrategia para atender a la problemática del poco impacto que tienen en las aulas los aprendizajes que se generan en el consejo técnico consultivo del centro de educación especial CAM Niños Héroes. Se propone un plan de intervención que implica adentrarse en las experiencias del consejo y situarlas en el referente teórico correspondiente para mejorar los aprendizajes y su implementación en las clases a través del seguimiento al desempeño docente.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	ITESO	es
dc.rights.uri	http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdf	es
dc.subject	Práctica Docente	es
dc.subject	Formación Docente	es
dc.subject	Educación Especial	es
dc.subject	Trabajo Colegiado	es
dc.subject	Evaluación Educativa	es
dc.title	Gestión para la mejora continua del consejo técnico y su impacto en la práctica educativa del docente de educación especial	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es

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