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dc.contributor.advisorEnríquez-Rosas, Rocío
dc.contributor.authorHernández-Navarrete, Alondra
dc.date.accessioned2020-09-28T21:49:18Z
dc.date.accessioned2023-03-10T16:00:35Z
dc.date.available2020-09-28T21:49:18Z
dc.date.available2023-03-10T16:00:35Z
dc.date.issued2020-09
dc.identifier.citationHernández-Navarrete, A. (2020). El león no es como lo pintan: estrategias discursivas de poder en la política estudiantil en la Universidad de Guadalajara. Tesis de maestría, Maestría en Comunicación de la Ciencia y la Cultura. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/68193
dc.descriptionLa presente investigación da cuenta del proceso electoral del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara. Se centra específicamente en el análisis de los discursos emitidos por los candidatos de los grupos políticos a sus compañeros dentro de la práctica denominada saloneo. Los grupos políticos a tavés de la figura de los candidatos a representante de centro, realizan un despliegue de estrategias discursivas a fin de persuadir al resto de la comunidad estudiantil a que se vote por sus respectivos grupos. El análisis de las estrategias discursivas, a partir de las coordenadas teórico-metodologicas del análisis crítico del discurso y las aportaciones de Van Dijk, Wodak y Thompson, permiten observar que más que sólo estrategias con un objetivo específico, estas también revelan las relaciones de poder, las ideologías subyacentes de cada grupo así como una lectura contextual de los problemas académicos, administrativos y sociales del centro universitario.es_MX
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherITESOes_MX
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes_MX
dc.subjectComunicaciónes_MX
dc.subjectAnálisis del Discursoes_MX
dc.subjectPolítica Estudiantiles_MX
dc.subjectUniversidad de Guadalajaraes_MX
dc.titleEl león no es como lo pintan: estrategias discursivas de poder en la política estudiantil en la Universidad de Guadalajaraes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX


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