A Peer Instruction como alternativa metodológica para aulas de física do ensino médio aplicada sob uma perpectiva freiriana
| dc.contributor.advisor | Klein, Cândida Cristina | |
| dc.contributor.author | Kohlrausch, Daniela da Cunha | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-28T11:39:58Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-22T19:52:20Z | |
| dc.date.available | 2022-06-28T11:39:58Z | |
| dc.date.available | 2022-09-22T19:52:20Z | |
| dc.date.issued | 2020-12-02 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/65972 | |
| dc.publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| dc.subject | Metodologias Ativas | pt_BR |
| dc.title | A Peer Instruction como alternativa metodológica para aulas de física do ensino médio aplicada sob uma perpectiva freiriana | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |
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