O paradigma pedagógico inaciano e a sala de aula invertida

dc.contributor.advisor	Bastos, Elisabeth Ramalho
dc.contributor.author	Hucke, Liliani Bencardini
dc.date.accessioned	2019-08-21T16:58:32Z
dc.date.accessioned	2022-09-22T19:37:30Z
dc.date.available	2019-08-21T16:58:32Z
dc.date.available	2022-09-22T19:37:30Z
dc.date.issued	2019-01-01
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/63081
dc.publisher	Universidade do Vale do Rio dos Sinos	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem Integral	pt_BR
dc.title	O paradigma pedagógico inaciano e a sala de aula invertida	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR

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