O desafio da formação integral no currículo escolar: análise da concepção de um projeto integrador de aprendizagens
| dc.contributor.advisor | Urmersbach, Regina | |
| dc.contributor.author | Silva, Julival Alves da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-21T16:50:26Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-22T19:37:29Z | |
| dc.date.available | 2019-08-21T16:50:26Z | |
| dc.date.available | 2022-09-22T19:37:29Z | |
| dc.date.issued | 2019-01-01 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/63080 | |
| dc.publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| dc.subject | Educação integral | pt_BR |
| dc.title | O desafio da formação integral no currículo escolar: análise da concepção de um projeto integrador de aprendizagens | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |
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