A escola no século XXI: refletindo sobre a eficácia do modelo de avaliação contemporâneo e Educação Integral
dc.contributor.advisor | Provin, Priscila | |
dc.contributor.author | Fiori, Claudia Ferreira Mendes de Farias | |
dc.date.accessioned | 2019-08-20T19:07:52Z | |
dc.date.accessioned | 2022-09-22T19:37:25Z | |
dc.date.available | 2019-08-20T19:07:52Z | |
dc.date.available | 2022-09-22T19:37:25Z | |
dc.date.issued | 2019-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/63073 | |
dc.publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
dc.subject | Avaliação | pt_BR |
dc.title | A escola no século XXI: refletindo sobre a eficácia do modelo de avaliação contemporâneo e Educação Integral | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
Arquivos deste item
Arquivos | Tamanho | Formato | Visualização |
---|---|---|---|
Claudia Ferreira Mendes de Farias Fiori_pdf.pdf | 931.8Kb | application/pdf | Visualizar/ |