Educação especial inclusiva: pensando a formação do professor
| dc.contributor.advisor | Sakaguti, Paula Mitsuyo Yamasaki | |
| dc.contributor.author | Sakaguti, Paula Mitsuyo Yamasaki | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-18T19:35:58Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-22T19:36:03Z | |
| dc.date.available | 2019-06-18T19:35:58Z | |
| dc.date.available | 2022-09-22T19:36:03Z | |
| dc.date.issued | 2017-12-13 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/62798 | |
| dc.language | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | pt_BR |
| dc.subject | Formação docente | pt_BR |
| dc.title | Educação especial inclusiva: pensando a formação do professor | pt_BR |
| dc.type | Trabalho apresentado em evento | pt_BR |
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| 7387-10101-3-DR.pdf | 126.3Kb | application/pdf | View/ |
