Intervenções com duolingo: PIBID enquanto espaço privilegiado de observação do uso de aplicativos na aprendizagem complementar de L2
| dc.contributor.author | Pereira, Rebecca Neto | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-06T14:34:54Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-22T19:35:08Z | |
| dc.date.available | 2019-06-06T14:34:54Z | |
| dc.date.available | 2022-09-22T19:35:08Z | |
| dc.date.issued | 2017-12-13 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/62611 | |
| dc.language | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | pt_BR |
| dc.subject | Aplicativo | pt_BR |
| dc.title | Intervenções com duolingo: PIBID enquanto espaço privilegiado de observação do uso de aplicativos na aprendizagem complementar de L2 | pt_BR |
| dc.type | Trabalho apresentado em evento | pt_BR |
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