Formação inicial do professor de educação física: concepções dos acadêmicos sobre “como” e “quando” avaliar nas aulas
dc.contributor.author | Pereira, Viviane Ribeiro | |
dc.date.accessioned | 2019-04-12T16:39:18Z | |
dc.date.accessioned | 2022-09-22T19:32:49Z | |
dc.date.available | 2019-04-12T16:39:18Z | |
dc.date.available | 2022-09-22T19:32:49Z | |
dc.date.issued | 2017-12-13 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/62150 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
dc.rights | openAccess | pt_BR |
dc.subject | Formação inicial | pt_BR |
dc.title | Formação inicial do professor de educação física: concepções dos acadêmicos sobre “como” e “quando” avaliar nas aulas | pt_BR |
dc.type | Resumo de evento | pt_BR |
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