Os aspectos culturais do livro didático de inglês como lingua estrangeira e os parâmetros curriculares nacionais: convergências ou divergências?
| dc.contributor.advisor | Zilles, Ana Maria Stahl | |
| dc.contributor.author | Pereira, Cassiane Leonor Sartori | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2015-03-05T18:10:48Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-22T19:06:52Z | |
| dc.date.available | 2015-03-05T18:10:48Z | |
| dc.date.available | 2022-09-22T19:06:52Z | |
| dc.date.issued | 2006-10-31 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/57079 | |
| dc.description.sponsorship | Nenhuma | pt_BR |
| dc.language | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade do Vale do Rio do Sinos | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | pt_BR |
| dc.subject | lingua inglesa | pt_BR |
| dc.title | Os aspectos culturais do livro didático de inglês como lingua estrangeira e os parâmetros curriculares nacionais: convergências ou divergências? | pt_BR |
| dc.type | Dissertação | pt_BR |
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