Alfabetização científica-tecnológica-digital e a plataforma Lattes: quais as possibilidades?
dc.contributor.advisor | Chassot, Áttico Inácio | |
dc.contributor.author | Nunes, Patrícia dos Santos | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2015-03-04T19:56:49Z | |
dc.date.accessioned | 2022-09-22T19:03:23Z | |
dc.date.available | 2015-03-04T19:56:49Z | |
dc.date.available | 2022-09-22T19:03:23Z | |
dc.date.issued | 2006-03-15 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/56431 | |
dc.description.sponsorship | Nenhuma | pt_BR |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade do Vale do Rio do Sinos | pt_BR |
dc.rights | openAccess | pt_BR |
dc.subject | alfabetização científica | pt_BR |
dc.subject | culture | en |
dc.title | Alfabetização científica-tecnológica-digital e a plataforma Lattes: quais as possibilidades? | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |
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