Este documento tiene como objetivo crear un marco de regulación y de homogeneización de los procesos de elaboración, desarrollo, seguimiento y evaluación de las distintas formas de culminación de estudios en la Universidad, así como aclarar tanto a estudiantes como a tutores, sus funciones durante este proceso educativo.
En su elaboración se retomaron las modificaciones llevadas a cabo en el nuevo Reglamento Académico 2006, y los cambios recientes en los planes de estudio de las carreras de Pregrado, de manera que los procesos aquí descritos sean coherentes con las políticas, reglamento y planes de estudio institucionales.
