dc.creator | Baumeister, Eduardo | |
dc.date | 1988-12 | |
dc.date.accessioned | 2022-09-22T13:29:27Z | |
dc.date.available | 2022-09-22T13:29:27Z | |
dc.identifier | http://repositorio.uca.edu.ni/1672/1/Consenso%20y%20tensiones.pdf | |
dc.identifier | Baumeister, Eduardo (1988) Consenso y tensiones: La subjetividad ante la Revolución Sandinista. Encuentro: Revista Académica de la Universidad Centroamericana (35). pp. 39-58. ISSN 0424 – 9674 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/51970 | |
dc.description | En este artículo tratamos de relacionar ciertos procesos de la revolución Popular Sandinista con la subjetividad popular urbana, a partir de los resultados de la encuesta de opinión pública que realizó ITZTANI, Instituto de Investigación asociado a la universidad Centroamericana, en Managua, a comienzos de junio de 1988.
La realización de esta encuesta, junto con las efectuadas por otros centros de investigación anteriormente, da la oportunidad a las ciencias sociales en Nicaragua de reflexionar sobre la necesidad de terminar con este “divorcio” entre teoría y técnicas de investigación, y particularmente entre lo “objetivo” y lo “subjetivo” en el campo de la investigación social. Sin duda, los esfuerzos que puedan llevarse a cabo en el futuro requerirán mejorar los cuestionarios y los métodos de muestreo buscando una fusión más efectiva entre proposiciones teóricas, conocimiento ya adquirido sobre la situación subjetiva de las masas, y formas de descubrir nuevos elementos de esa subjetividad.
En este ensayo nos proponemos discutir distintos niveles de consenso alrededor de cuestiones sustantivas del proceso revolucionario nicaragüense. | |
dc.format | text | |
dc.language | es | |
dc.publisher | UCA Publicaciones | |
dc.relation | http://repositorio.uca.edu.ni/1672/ | |
dc.relation | http://encuentro.uca.edu.ni/ | |
dc.rights | cc_by_nc_nd | |
dc.subject | 303 Procesos sociales | |
dc.title | Consenso y tensiones: La subjetividad ante la Revolución Sandinista | |
dc.type | Article | |
dc.type | PeerReviewed | |