Estudio que identifica las características del contenido informativo de las noticias de violencia contra la mujer, presentadas en la sección de Sucesos de El Nuevo Diario en el primer trimestre del año 2011 y verifica el cumplimiento del rol educador en el tratamiento periodístico dado a esas noticias, para proponer una forma adecuada de abordar la violencia contra la mujer en este medio escrito.
