La universidad en la postmodernidad: tendencias y desafíos

dc.creator	Duncan, Lionel S.
dc.date	1998
dc.date.accessioned	2022-09-22T13:28:02Z
dc.date.available	2022-09-22T13:28:02Z
dc.identifier	http://repositorio.uca.edu.ni/799/1/encuentro44articulo8.pdf
dc.identifier	Duncan, Lionel S. (1998) La universidad en la postmodernidad: tendencias y desafíos. Encuentro: Revista Académica de la Universidad Centroamericna (44). pp. 55-64. ISSN 0424-9674
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/51131
dc.description	La postmodernidad es considerada como un período de cambios rápidos e imprevisibles en el que todo lo asumido o tomado como dado, está siendo cuestionado, desplazado o destruido. Estos cambios, relacionados con la globalización, la flexibilidad transnacional del capital y los mecanismos del mercado, han afectado los marcos conceptuales y las prácticas de la universidad contemporánea. Los valores, los propósitos y las competencias de la universidad se han convertido en temas de intensa discusión y controversia. El incremento de estudiantes de ambos sexos pertenecientes a diversos grupos étnicos y raciales, confrontan a la universidad con una serie de preguntas nuevas y complejas sobre su identidad y su misión.
dc.format	text
dc.language	es
dc.publisher	UCA Publicaciones
dc.relation	http://repositorio.uca.edu.ni/799/
dc.relation	http://encuentro.uca.edu.ni/
dc.rights	cc_by_nc_nd
dc.subject	378 Educación superior
dc.title	La universidad en la postmodernidad: tendencias y desafíos
dc.type	Article
dc.type	PeerReviewed

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