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Design estratégico e criação de cenários futuros: um estudo de caso sobre a aprendizagem para inovação organizacional
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2023-03-27)
The complexity of the sociotechnical context has been significantly increased by
structural changes. The advancement of technologies, globalization, and the urgency about sustainability bring a new level of complexity. ...
Gestão da mudança como acelerador de uma transformação digital: um estudo de caso em uma agência de uma cooperativa de crédito
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2022-01-01)
Para além da Lei nº 10.639/2003: da valorização ao reconhecimento da identidade cultural afrobrasileira na rede pública municipal de ensino de Caxias-MA, 2014-2019
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2022-11-30)
When studying African and Afro-Brazilian History and Culture as a thematic axis in
Elementary School, possibilities of knowledge of the origins of Afro-Brazilians as active in specific historical and cultural processes ...
“Se ele soubesse a minha história”: a narrativa de linguísticas aplicados sobre a experiência do doutorado sanduíche e sua relação com a língua inglesa
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2023-03-15)
The present research analyzes narratives of applied linguists participating in the Sandwich Doctoral Study Abroad Program (PDSE). It focuses on the role of the English language and its unfoldings in the exchange experience, ...
O padre médico de Grajaú: a trajetória de Frei Alberto Beretta no sertão maranhense (1949 a 1981)
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2023-01-18)
This thesis, titled “The Doctor Priest of Grajaú: The trajectory of Friar Alberto Beretta in the Maranhão bowels (1949 to 1981)”, aims to investigate the performance of this Italian doctor and priest in healthcare area in ...
‘Inglês para o futuro’ : reflexões sobre investimentos de aprendizes e de seus familiares na aprendizagem de língua inglesa
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2023-02-24)
The present research focuses on the English language learner as an additional language. Based on the generation of oral and multimodal narratives (BARKHUIZEN; BENSON; CHIK, 2014) of adolescent learners and their guardians, ...
Fé e Alegria do Brasil: um diálogo sobre sua trajetória e a política nacional de assistência social
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2023-01-12)
The present work aims to analyze the changes of the entity Fé e Alegria in the context of its identity and management as a social assistance entity, indicating perspectives for its process. In order to achieve the objective ...
Articulações entre o documento orientador do currículo do território de São Leopoldo/Rs e as práticas desenvolvidas: um olhar para o currículo da infância
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2021-02-07)
Deutscher Kindergarten: por dentro de uma instituição de ensino no âmbito da educação infantil na Alemanha
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2021-01-07)
Práticas avaliativas e concepções de leitura no município de São Sebastião do Caí
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2021-02-07)