Mostrar el registro sencillo del ítem
La globalización, las ciencias sociales y los desafíos de la participación ciudadana en la realidad social nicaragüense
dc.creator | Álvarez Mora, Vilma | |
dc.date | 2003 | |
dc.date.accessioned | 2022-09-22T13:27:41Z | |
dc.date.available | 2022-09-22T13:27:41Z | |
dc.identifier | http://repositorio.uca.edu.ni/580/1/encuentro64articulo4.pdf | |
dc.identifier | Álvarez Mora, Vilma (2003) La globalización, las ciencias sociales y los desafíos de la participación ciudadana en la realidad social nicaragüense. Encuentro: Revista Académica de la Universidad Centroamericana (64). pp. 46-56. ISSN 0424 – 9674 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/50915 | |
dc.description | El presente artículo se orienta, desde una perspectiva crítica y propositiva, sobre la implicancia que el fenómeno de la globalización conlleva en el rol de las ciencias sociales y, particularmente, de la participación ciudadana en la realidad social nicaragüense en los últimos tiempos. Los cambios sociales acelerados que venimos experimentando desde hace algunas décadas evidencian consecuencias, encontrando a que a la par de este proceso, amplios sectores populares de la sociedad civil, vienen experimentando un acrecentado proceso de desmovilización y de apatía que se manifiesta en la baja participación ciudadana, más allá de lo meramente electoral. Finalmente se hace mención a algunas reflexiones que podrían conllevar a enfrentar dicho fenómeno. | |
dc.format | text | |
dc.language | es | |
dc.publisher | UCA Publicaciones | |
dc.relation | http://repositorio.uca.edu.ni/580/ | |
dc.relation | http://encuentro.uca.edu.ni/ | |
dc.rights | cc_by_nc_nd | |
dc.subject | 304 Factores que afectan el comportamiento social | |
dc.title | La globalización, las ciencias sociales y los desafíos de la participación ciudadana en la realidad social nicaragüense | |
dc.type | Article | |
dc.type | PeerReviewed |
Ficheros en el ítem
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
---|---|---|---|
No hay ficheros asociados a este ítem. |