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dc.creatorGarcía Sotelo, Mauricio
dc.date2004
dc.date.accessioned2022-09-22T13:27:40Z
dc.date.available2022-09-22T13:27:40Z
dc.identifierhttp://repositorio.uca.edu.ni/562/1/encuentro66articulo5.pdf
dc.identifierGarcía Sotelo, Mauricio (2004) El uso de e-learning: un enfoque general. Encuentro: Revista Académica de la Universidad Centoamericana (66). pp. 78-83. ISSN 0424-9674
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/50897
dc.descriptionLa ampliación de la nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el campo de la enseñanza y aprendizaje, tanto en las instituciones académicas públicas y privadas como en las instituciones y corporaciones que funcionan en un entorno muy competitivo, constituye un aspecto que debe ser considerado muy seriamente como una posible alternativa de solución a la creciente demanda de información, formación y capacitación de nuestra sociedad actual, sin olvidar las implicaciones que esto traer a nuestra organización.
dc.formattext
dc.languagees
dc.publisherUCA Publicaciones
dc.relationhttp://repositorio.uca.edu.ni/562/
dc.relationhttp://encuentro.uca.edu.ni/
dc.rightscc_by_nc_nd
dc.subject370 Educación
dc.titleEl uso de e-learning: un enfoque general.
dc.typeArticle
dc.typePeerReviewed


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