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El uso de e-learning: un enfoque general.
dc.creator | García Sotelo, Mauricio | |
dc.date | 2004 | |
dc.date.accessioned | 2022-09-22T13:27:40Z | |
dc.date.available | 2022-09-22T13:27:40Z | |
dc.identifier | http://repositorio.uca.edu.ni/562/1/encuentro66articulo5.pdf | |
dc.identifier | García Sotelo, Mauricio (2004) El uso de e-learning: un enfoque general. Encuentro: Revista Académica de la Universidad Centoamericana (66). pp. 78-83. ISSN 0424-9674 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/50897 | |
dc.description | La ampliación de la nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el campo de la enseñanza y aprendizaje, tanto en las instituciones académicas públicas y privadas como en las instituciones y corporaciones que funcionan en un entorno muy competitivo, constituye un aspecto que debe ser considerado muy seriamente como una posible alternativa de solución a la creciente demanda de información, formación y capacitación de nuestra sociedad actual, sin olvidar las implicaciones que esto traer a nuestra organización. | |
dc.format | text | |
dc.language | es | |
dc.publisher | UCA Publicaciones | |
dc.relation | http://repositorio.uca.edu.ni/562/ | |
dc.relation | http://encuentro.uca.edu.ni/ | |
dc.rights | cc_by_nc_nd | |
dc.subject | 370 Educación | |
dc.title | El uso de e-learning: un enfoque general. | |
dc.type | Article | |
dc.type | PeerReviewed |
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