Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS: Envíos recientes
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A influência da formação cooperativista do coordenador de núcleo e sua ação junto aos associados da cooperativa: um estudo de caso na Cooperativa Delta
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-01-01) -
Políticas Públicas e Pedagogia Inaciana: interseções que revelam uma educação à frente de seu tempo
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2021-01-01) -
Metodologia ativa e a (re)significação do ensino: narrativas sobre o Programa Aprendiz Legal
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-01-01) -
Elementos para uma história do trabalho e dos trabalhadores: novas perspectivas para velhos temas (Caxias do Sul, 1889-1933)
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-01-01) -
Othelo Rosa: o poder do discurso no caso Sepé Tiaraju - 1955-1956
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016-01-01) -
O Projeto de Ensino Médio Integral do Colégio dos Jesuítas como compromisso universal da Companhia de Jesus com uma educação de qualidade
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2021-01-01) -
A acessibilidade e o cooperativismo: avaliação pós-ocupação em unidades de atendimento de uma cooperativa de crédito no Vale do Rio dos Sinos-RS
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-01-01)El cooperativismo viene, desde hace mucho tiempo, realizando un importante papel en el desarrollo de la dignidad de las poblaciones en vulnerabilidad social. En este contexto, hace ya más de 100 años, nació la cooperativa ... -
Exercícios teatrais inacianos: uma pesquisa por jogos teatrais transdisciplinares
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2021-01-01)This article relates aspects of Ignatian Spirituality and Pedagogy with the language and teaching of Theater. It present 6 proposals and results of transdisciplinary games that exercise Ignatian values in pedagogical ... -
Qual a contribuição do surgimento da Cooperativa Piá ao município de Nova Petrópolis
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016-01-01)In the second half of the 60 arise rumors of the emergence of a new cooperative, which sought then to unite people with the same purpose, have a place to market your products, where the result would bring benefits to the ... -
Por uma escola que descola
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-01-01)The aim of this coursework for the Specialization in Childhood Education is to know, investigate and think about a school that is supposed to find new paths, having Malaguzzi Pedagogy and Waldorf Pedagogy as a reference, ... -
“Raiz do nosso povo”: práticas e diálogos do gestor/supervisor escolar no fazer educacional quilombola
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-01-01)This monograph aimed to analyze the articulations that the manager/supervisor and the school as a whole draws in the search for a dialogue with the sociocultural quilombola universe. The objective was to identify if there ... -
Projeto social e escola: uma experiência de gestão social em construção
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2015-01-01) -
Plano de formação continuada: o que podemos aprender com a abordagem de Reggio Emilia?
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-01-01) -
Pedagogia Inaciana e pressupostos do PEC: reflexões sobre a prática docente em História
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2021-01-01)The aim of this paper is to understand how the Middle and High School History Educators in Nossa Senhora Medianeira School, in Curitiba City, Paraná, connect PEC and Ignatian Pedagogy to their teaching practices. This ... -
O conceito de experiência no PPI: uma leitura a partir da espiritualidade inaciana
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2021-01-01) -
Igreja cristã primitiva em João Rodrigues: um fato e diferentes interpretações
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016-01-01) -
O mundo na caixa de memórias
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-01-01) -
Educação cooperativa: conhecimento do colaborador do Posto de Atendimento-SALETE SICOOB/SC, sobre cooperativismo
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-01-01) -
Pedagogia Inaciana no serviço de orientação educacional: a relação família-escola em contexto de pandemia
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2021-01-01) -
A adaptação do aluno indígena Kaingang na escola comum: um estudo de caso dos alunos da aldeia Por Fi na Escola Estadual de Ensino Médio Professora Haydée Mello Rostirolla
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2015-01-01)