Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS: Envíos recientes
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Conceitos sobre pele e anexos a partir da temática cosméticos
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
“Prof, teu cabelo é lindo, eu queria que meu cabelo fosse como o teu!”: práticas pedagógicas para o reconhecimento e o empoderamento de meninas negras no PIBID Pedagogia anos iniciais
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
A valorização da cultura gaúcha na escola através da dança
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
Aprendendo e ensinando africanidades: relato de uma supervisora
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
Aprendizados musicais na Educação Básica: projeto Educação Musical escolar
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
Alfabetizando na história, lendo vestígios e narrando memórias da E.E.B. Jerônimo Coelho
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
Discutindo os papéis de gênero a partir das vestimentas: relato de experiência do subprojeto Ciências Sociais PIBID FURB
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
Combatendo o racismo: relato de experiência em uma escola pública de Itajaí - SC
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
O ensino de Ciências para surdos no município de Palmas/PR: reflexões e contribuições
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
Jogo dos divisíveis: trabalhando critérios de divisibilidade
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
Relato de experiência no PIBID: ações didáticas voltadas a utilização de jogos lúdicos
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
Ilha da Magia: lugar e paisagem
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
Ginástica laboral como ferramenta de apoio nas aulas de Matemática
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
Colégio Estadual Vicente Rijo: pensando a história da instituição a partir dos funcionários
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
Práticas pedagógicas PIBID: intergeracionalidade
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
Parada cardiorrespiratória: perfil de atendimento de um hospital universitário
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2011-01-01) -
Utilização do balanced scorecard para desenvolvimento das estratégias de qualidade para enfermagem em terapia intensiva
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2011-01-01) -
Eventos adversos em terapia intensiva: revisão integrativa da literatura
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2011-01-01) -
Contribuições da mobilidade acadêmica na formação de professores de matemática
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13) -
O uso do mural temático: uma prática pedagógica interativa nas aulas de Matemática
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)