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Utilizando o jogo didático funções inorgânicas como atividade orientadora no ensino de química
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
A prática pedagógica no subprojeto interdisciplinar do PIBID/UNISUL
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Holocausto: descontruindo pensamentos equívocos por meio do “O diário de Anne Frank"
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Gênero textual placa: uma vivência de alfabetização e letramento
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
A geometria nos monumentos
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Coleta seletiva do lixo aliada à matemática
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
O uso de modelos didáticos na promoção da saúde
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Relação ensino-pesquisa no exercício da docência: Um caminho de (re)invenção permanente das práticas pedagógicas
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2018-10-22)
This dissertation presents a study about teachers’ education and the education-researching-teaching relationship in a private community school in São Paulo state. The main issue investigated was: “how the teaching-research ...
Ensino por investigação e alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental: projeto “grandes cientistas: vida e obra de Charles Darwin”
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Tecnologias contemporâneas na educação básica: uma experiência com blocos lógicos nas séries finais e no ensino médio
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)