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Sementinha, sementão, vamos fazer arte então? Uma vivência da acadêmica de artes visuais PARFOR na educação infantil
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Trabalhando com as inteligências múltiplas em aulas de língua inglesa
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Ensino de ciências: desafios iniciais da atuação dos licenciandos no ambiente escolar
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
A utilização de Jogo Estágio Curricular Supervisionado ll
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Análise das concepções prévias dos alunos do ensino médio sobre radioatividade
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Jogos matemáticos na aprendizagem
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Articulação PIBID e o curso de ciências exatas licenciatura: um olhar para a abordagem de temas
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Quem é mais alto? - aprendendo medidas de comprimento a partir de histórias em quadrinhos
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
PIBID em aula: estilo discursivo na docência de professores em formação
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
PIBID/UNISUL/educação física: intervenções pedagógicas sob o olhar para as diferenças
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)