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Uma lacuna na formação docente: o problema da gestão escolar e o PIBID como possibilidade
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
A formação inicial e continuada do professor de história fortalecidas nas ações do PIBID
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Alternativas pedagógicas para o uso de terrários com formigas na escola
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Contribuições do enfoque CTSA para a formação docente e o ensino de matriz energética
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Sexualidade e tabus: concepção dos alunos do Ensino Fundamental
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
A utilização de aulas práticas no ensino de ciências da terra para o 6º ano em uma escola pública de Curitiba
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Trabalho com o tema mamífero com crianças de três anos: um relato de experiência vivenciado no PIBID pedagogia
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Estágio supervisionado: oportunizando um novo olhar para a educação física escolar
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Diversidade cultural africana, uma abordagem pedagógica de ensino de arte na região centro sul do Paraná
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-11-13)
Geografia em sala de aula: a relação das experiências do PIBID de geografia no ensino fundamental e ensino médio
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)