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A física no contexto matemático Ensino médio e magistério
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Observar, experimentar e aprender
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
O uso das planificações num contexto lógico, para a construção de figuras espaciais, fazendo associação a protótipos de maquetes
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Utilização de uma situação de estudo como ferramenta didatica para o ensino de mol
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
A importância da interação entre os alunos nas aulas de Educação Física: um novo conviver
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Prática pedagógica no ensino médio: a importância dos biomas brasileiros
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
‘‘Sedentos’’ – o RPG (Role Playing Game) no ensino da sustentabilidade matemática como proposta interdisciplinar
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Contribuições do professor supervisor no processo de formação do PIBID
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Horta comunitária e o cultivo de ervas medicinais
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Poemas para estudar matemática
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)