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Mostrando ítems 5371-5380 de 7220
Problemas encontrados em âmbito escolar: a importância da parceria escola e família
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
As práticas de sala de aula e o ser professor: impactos na formação docente na visão dos coordenadores de área
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
PIBID biologia – FURG: um resgate das contribuições para a formação inicial docente
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
A formação continuada de professores da rede municipal de ensino de Curitiba (2012-2016)
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Xadrez na escola: reflexão e experiência na iniciação a docência
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
PIBID/UEM: o Pibid e a formação docente
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Políticas linguísticas relacionadas à(s) escrita(s) e à(s) ortografia(s) do hunsriqueanos e as percepções dos falantes
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-02-22)
This máster thesis presents a case study carried out with speakers of Hunsrückisch, a linguistic variety of German origin spoken in Brazil and with a small written tradition. The objective is to recognize the existing ...
Dialogando possibilidades de práticas docentes: uma visão sobre a contribuição da oficina para a formação dos oficineiros
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Situações de aprendizagem e experiências pedagógicas: o jogo, brinquedo e brincadeira nas aulas de educação física
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
O olhar dos bolsistas do PIBID/biologia sobre o Asperger, em uma escola pública inclusiva, em Novo Hamburgo – RS
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)