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Projeto PIBID dança “ludiciando”: a dança através do lúdico
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Estágio supervisionado de música no ambiente hospitalar: espaço de aprendizagens musicais e de práticas humanizadoras
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Quebra de padrões de gênero: uma possibilidade do ensino da literatura a partir do conto Sapatos de tacão alto, de Mia Couto
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
O uso de TICS como suporte em metodologia para o ensino aprendizagem de conteúdos de ciências
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
O teatro e suas contribuições para alunos do sétimo ao nono ano de uma escola pública de Pelotas/RS
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Física na sala de aula uma abordagem inovadora sobre ondas sonoras
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
“Nós não fazemos história, nem fazemos parte dela.”
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Investigando a docência em uma banda escolar
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)
Lógos Card Game: o ensino de filosofia através do jogo
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-13)