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Mostrando ítems 81-90 de 282
Infância e memórias de professoras de educação infantil
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-04-13)
The present research, which aims at childhood and the memories of young education teachers, bases on the following question: how are childhood memories related to the young education teachers’ practice? It was taken as a ...
Famílias e suas ações pedagógicas de acolhimento : a trajetória dos meninos em fase de desligamento da Associação Santo-Angelense Lar do Menino rumo a suas famílias
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-05-18)
"Alice vai à Universidade!" docentes e docência universitária: trajetórias, saberes e intuições na formação da profissionalidade
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-03-19)
The present dissertation is the result of a study performed in the field of academic teaching, exploring the borders and intersections between: reason and emotion; what was experienced and what was observed; theory and ...
Alfabetizar formando e formar alfabetizando - um estudo do projeto de educação de jovens e adultos na UNIPLAC
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-02-26)
The present thesis is the result of a research developed in the intervention movement of the “Project of Literacy for Youngsters and Adults in the University – PROAJAUNIPLAC. The objectives of this investigation were: a – ...
Diretrizes nacionais para a formação de professores da educação básica: tensões e limites entre o específico e o pedagógico na formação docente
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-02-20)
The present research, “National Guidelines for Teacher Formal Professional Training for Kindergarten through High School: tensions and limits between the specific and the pedagogic in the teachers upgrading”, investigates ...
Educação, história e memória: silêncios e reinvenções pomeranas na Serra dos Tapes
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-01-15)
The purpose of this thesis is to examine Pomeranian silences and reinventions in the area known as Serra do Tapes, Rio Grande do Sul, Brazil, regarding oppression by educational institutions. The major theoretical lines ...
Educação infantil na rede municipal de ensino de São Luiz Gonzaga no período de 1980-2008
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-02-25)
The study has like objective to investigate the way of the educationals politic public with emphasis to Childish Education in São Luiz Gonzaga city, where it notes circumstance characteristics determined and / or limited ...
Possibilidades de viver infâncias: um estudo a partir da ótica de crianças entre 5 e 12 anos
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-02-28)
This study aims to understand the possibilities to live the childhood in contemporary from the perspective of children. With reasoning in Sociology of Childhood, in Psychology and Education, it is believed that children, ...
Governar-se para quê? As práticas de gestão dos empreendimentos econômicos solidários: o caso da cadeia produtiva de algodão ecológico Justa Trama
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-03-11)
The dissertation proposes a detailed analysis about the development of the project of a Solidary Production Chain called Justa Trama. Justa Trama is the Production Chain of ecological cotton, and its structure is composed ...
Uma andorinha sozinha não faz verão: relações de solidariedade promotoras da liderança solidária compartilhada
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-03-25)
Solidary economy is inserted in a dominative economical system; while enquiries this system’s assumptions and practices. The main point of this dissertation is the leadership matter in cooperative economy context, looking ...