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An institutional approach to the evolution of markets: the role of independent fashion entrepreneurs
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-06-25)
Drawing on institutional approaches, this work investigates the role of institutional entrepreneurs in market dynamics. Through the context of independent entrepreneurs in the fashion market, a qualitative research inspired ...
Boas práticas de desenvolvimento de novos produtos digitais: o caso de uma instituição financeira cooperativa
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-06-24)
This study sought to meet the general objective of proposing a model of dimensions to identify good practices in the development of new digital products for a Cooperative financial institution. The survey was conducted at ...
(Re)invenção do currículo na educação infantil: um estudo sobre o binômio “experiência” e “organização espaçotemporal
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-08-14)
This dissertation investigates the way the experience and space-time organization binomial can contribute to the (re)invention of curriculum in Primary Education in times of acceleration of childhood. By means of a documentary ...
Inclusão e acessibilidade: um estudo sobre o acesso e a permanência de estudantes com deficiência da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-05-28)
This research investigates mainly the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS)‟ access and permanence conditions, in relation to the perspective of students with disabilities. The main objective of this study is to ...
Ehjcreere’Catiji: ritual de iniciação à vida adulta dos Krikati: mudanças e (re)significações (séculos XIX e XX)
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-07-27)
This study has as main objective to analyze the Krikati initiation ritual for adult life called Ẽhjcreere', regarding its change and continuity in the movement of time, as well as its importance for the social organization ...
A educação física na perspectiva da formação integral: sobre um certo modo de ser e agir nas escolas jesuítas
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-07-07)
Este estudio es el resultado de una preocupación que ha surgido del trabajo concreto,
es decir, en el suelo escolar: ¿cuál es el papel de la Educación Física en la formación
integral de los estudiantes en las escuelas ...
A gestão humanizada em uma Instituição Educacional da Rede Jesuíta de Educação: um caminho possível para o alcance de resultados
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-06-23)
Este estudio, desarrollado en el área de gestión educativa, tuvo como objetivo analizar cómo las prácticas de gestión humanizadas en una institución educativa de la Red de Educación Jesuita pueden contribuir a la gestión ...
Tecnologias digitais na escola: do cruzamento de olhares a uma proposta para a sala de aula do ensino médio
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-06-22)
Esta disertación es el resultado de una investigación realizada en el Colégio dos Jesuítas en Juiz de Fora – MG, una de las diecisiete unidades de educación básica que conforman la Red de Educación Jesuita en Brasil. La ...
Memórias do garimpo: vida e trabalho de garimpeiros clandestinos no ciclo do ouro na Amazônia brasileira (1960-2000)
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-05-29)
This thesis has as object of study the world of work in the manual exploitation of gold in the Brazilian Amazon in the period from 1960 to 2000. It was with the discovery of mineral reserves and the implementation of large ...
Cultura maker e modos de ser docente no século XXI: proposta de um percurso criativo
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-03-27)
The Maker culture responds to a demand for change in society and it`s increseangly present in children and kids’ lifes. Maker culture arrives at Colégio Medianeira, notably, through teachers interested in offering different ...