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Concepções de alfabetização e de sujeito em pesquisas no campo das Ciências da Linguagem.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2022-10-21)
This work aims to identify and analyze the conceptions of subject and literacy in academic productions, dissertations and theses, produced in the field of Language Sciences, with the intention of contributing to the debate ...
Gestos de crianças com transtorno do espectro autista em aquisição da linguagem: o que dizem os estudos de 2017 a 2021 na área de Letras-Linguística do CNPQ?
(Universidade Católica de Pernambuco, 2022-09-09)
The study of gestures in autism may reveal the representation of language, especially in children with ASD, who are non-verbal. Social interaction and communication are the great challenges for children with ASD, but through ...
Identidade acadêmica em artigos científicos: uma análise comparativa da construção das vozes autorais por alunos de graduação.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2022-03-07)
Throughout their trajectory in an undergraduate course, students feel the need to build a social identity that is compatible with their academic community. Their teachers tend to raise expectations about how they should ...
Leituras do espaço na narrativa Espaço Terrestre, de Gilvan Lemos.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2022-08-04)
This study aims to examine links between concepts of space in Geography and Literature, taking
as a source of research Espaço Terrestre, by Gilvan Lemos. It also seeks to investigate the
imbrications of spatial geographic ...
A literatura na aquisição de línguas estrangeiras: uma reflexão à luz da linguística e da psicanálise.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2022-05-02)
We propose to carry out theoretical research in the light of freud lacanian
psychoanalysis and saussurean jakobsonian linguistics. In this sense, we propose that
the inclusion of literature as a didactic resource in the ...