Calidad educativa: la tutoria de pares
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La problemática planteada al iniciar en el 2014 el proyecto sobre la deserción, el re-cursado de algunas asignaturas específicas, la falta de adaptación al sistema universitario sumado a la dificultad de integración social de algunos alumnos (los cuales en su mayoría son del interior de la provincia), durante el Ciclo Básico de las carreras dictadas por nuestra facultad, sigue generando una gran preocupación desde la Secretaría Técnica, la Coordinación y la Asesoría Pastoral de la Facultad.Fil: Bravetti, Margarita María del Milagro. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas; Argentina