Posmodernidad - Educación - América Latina: una aproximación filosófica para sustentar el desafío educativo del presente cambio epocal

dc.contributor	Schweizer, Luisa Margarita
dc.creator	Suárez, Gerardo Adrián
dc.date	1996-03-01
dc.date.accessioned	2022-09-21T22:01:33Z
dc.date.available	2022-09-21T22:01:33Z
dc.identifier	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1861/1/TD_Suarez_Gerardo.pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/44734
dc.description	Fil: Suárez, Gerado Adrián. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.relation	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1861/
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.source	Suárez, Gerardo Adrián (1996) Posmodernidad - Educación - América Latina: una aproximación filosófica para sustentar el desafío educativo del presente cambio epocal. Universidad Católica de Córdoba [Tesis Doctoral].
dc.subject	L Educación (General)
dc.subject	LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
dc.title	Posmodernidad - Educación - América Latina: una aproximación filosófica para sustentar el desafío educativo del presente cambio epocal
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis doctoral
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.