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dc.creatorBrain, Claudia Aida
dc.date2019-02-26
dc.date.accessioned2022-09-21T22:01:15Z
dc.date.available2022-09-21T22:01:15Z
dc.identifierhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1663/1/OT_Brain.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/44546
dc.descriptionEl documento elaborado por el Equipo de Investigación de la Facultad de Educación de la UCC y coordinado por el Dr. Horacio Ferreyra, es la síntesis de un estudio realizado sobre los Institutos Superiores de Educación Técnico Profesional de gestión estatal en la provincia de Córdoba. El mismo da cuenta del recorrido y las transformaciones que se suscitaron en la Educación Superior, basándose en un importante trabajo de campo, que permite identificar y abordar las principales características de esta modalidad en los institutos de referencia. La investigación brinda un conjunto de propuestas para el mejoramiento de esta formación y pone énfasis en la necesidad de articulación e integración entre las instituciones que brindan Educación Superior.
dc.descriptionFil: Brain, Claudia Aida. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica de Córdoba.
dc.relationhttp://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/1663/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.sourceBrain, Claudia Aida (2019) Reseña.Formación técnico profesional. El caso de los institutos superiores y su contribución al desarrollo socioeconómico. Universidad Católica de Córdoba..
dc.subjectL Educación (General)
dc.titleReseña.Formación técnico profesional. El caso de los institutos superiores y su contribución al desarrollo socioeconómico.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/review
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/reseña artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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